孩子进入幼儿园后,对整体环境还比较陌生,因此需要适当利用通道空间。通道空间是室内空间与室外空间过渡的空间,以达到室内外融为一体的目的,如建筑入口处的柱廊、屋檐等。一方面,利用“通道空间”增加空间层次,协调不同功能的建筑单元,使之完美统一;另一方面,用“通道空间”来定义和改变空间的比例。通道空间的合理利用可以解决内外一体化的问题,也可以发挥一个有效场地的最大作用。
通道空间的完善
在阴雨炎热的天气里,通道空间可以为孩子们提供一个尽可能贴近自然的活动空间,也为老师在组织活动时提供更多的选择。采用将建筑部分延伸至室外空间的方式,模糊了室内外空间的严格界限,形成连续的空间体验,再加上合理的室外学习区域,孩子的主动性和创造力很容易被激发。
增强灵活性
通道空间内多个突出滑动构件的相互贯穿设计,形成了两种类型的空间————灵活的多功能空间和特定的单一用途空间。室外多功能空间可轻松布置、改造,满足不同时间段的功能需求。特定的单一用途空间可以创造专属且独特的使用体验,通道空间的利用让有限的使用范围焕发多维魅力。
打造多功能
幼儿有很多意想不到的情况,此时通道空间的设计和使用可以很好地结合实际情况进行改变。所谓四梁八柱,都有它的用处。有了通道空间的隔离和临时遮挡,我们可以利用这个空间来处理幼儿很多临时的偶发情况,而不影响其他孩子。幼儿园设计期间我们经常遇到的问题是如何维护孩子的自尊,通道空间不仅可以节省空间,还可以有效避免尴尬。
幼儿的自理能力非常有限,随时都会发生意外。如何快速、方便地处理他们而不造成尴尬,是幼儿园在设计期间必须考虑的因素。如果我们能够合理利用通道空间,就可以有效减少这些麻烦。
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